9月16日，沈陽桃仙國際機場，秋雨綿綿。
11時許，搭載88名在韓志愿軍烈士遺骸的運-20專機降落機場，并緩緩通過象征著最高禮遇的水門。跑道上空，兩架護航的殲-20戰機超低空通場飛行，致敬先烈。
現場人員肅立雨中，接迎烈士回家。在志愿軍老戰士及烈士家屬身后一排，兩位來自香港的青年代表曲木之懿與姜霏梵滿懷崇敬，靜靜地注視著禮兵戰士將一具具烈士遺骸棺槨從機艙內抬出，每具棺槨上覆蓋著的五星紅旗格外鮮艷。
“我們感到非常激動、自豪。”儀式結束后，曲木之懿和姜霏梵在接受南方網、“今日香港地”記者訪問時說，能參與這一歷史時刻深感光榮。據悉，他們是首次參與志愿軍烈士遺骸迎回儀式的香港學生代表。
曲木之懿（右）與姜霏梵（左）在沈陽桃仙國際機場，參與志愿軍烈士遺骸迎回儀式。
接迎英雄回家傳承愛國精神
曲木之懿，香港培僑中學中四在讀學生。姜霏梵則是他的中學師兄，目前就讀于復旦大學二年級。二人作為香港培僑中學的代表，參與志愿軍烈士遺骸迎回儀式。
“雖然在雨中站立很久，但并不覺得累。因為我深知，正是因為他們的流血付出，才有我們如今安定和諧的生活。所以我很榮幸能站在現場接迎烈士回家。”曲木之懿與記者分享了他參與儀式的感受。比他年長幾歲的姜霏梵，心情卻有些復雜，“一方面感到開心，因為烈士們葬身異國他鄉這么久，終于能魂歸故里。我想這也是他們當年的愿望，離去是少年，歸來是英雄。但我明白那場戰爭是多么的殘酷，他們的青春永遠被定格在戰場上，想到這里我的心情沉重起來。”姜霏梵說。
從1950年10月19日中國人民志愿軍跨過鴨綠江赴朝作戰，到1953年7月27日《朝鮮停戰協定》簽訂戰爭結束，官方記載有130余萬中國人民志愿軍先后輪流參戰。但鮮為人知的是，香港培僑中學曾與志愿軍緊密相連。據校方統計，該校有20多位校友在抗美援朝戰爭之前或期間參軍。
“他們中不少人負責翻譯，還有人在政治部從事文書工作。”正在復旦大學修讀歷史的姜霏梵告訴記者，中學期間就曾通過培僑中學收藏的剪報資料及老學長們的回憶錄，了解當時他們投身抗美援朝的經歷，心中一直滿懷著崇高的敬意。“很多老學長都提到過，當年的制空權在美軍手中，他們的轟炸機對志愿軍狂轟亂炸，令部隊遭受巨大損失。今天，當空軍‘雙20’列陣長空，迎接烈士遺骸回國時，我看到坐在前排的老戰士們都非常激動。我能感受到他們看見今日國家強大的喜悅之情，想必這也是對革命先烈的一種告慰。”
中學時期的姜霏梵，代表培僑中學參加歷史問答比賽。
姜霏梵說，雖然自己是土生土長的香港人，但自幼對內地文化及中國歷史很有興趣。“因為我的外公外婆與當年的培僑校友一樣，在新中國成立初期，便響應國家號召從香港回到內地，支援祖國建設。”他說，祖輩的事跡成為他學習的榜樣，希望能沿著他們的足跡去為國家出一份力。“我從小就愛看歷史書籍，中學時候選擇了中國歷史這一科目，在畢業之后，我就到復旦大學修讀歷史。”
目前在培僑中學就讀的曲木之懿，出生于四川，是一位彝族少年，在小學一年級時隨父母來到香港定居。“當時父母想豐富我的國際視野，但對于國家歷史的了解也絲毫沒有減少，特別是我爺爺那一輩人的故事。”
曲木之懿在沈陽抗美援朝烈士陵園參與志愿軍烈士遺骸安葬儀式
曲木之懿的祖父曾在紅軍長征途經四川涼山彝區時加入革命隊伍。雖然祖父在他出生前就已離世，但曲木之懿從小就聽家中長輩講述祖父的英勇事跡，因此對那段革命歲月充滿敬意。“當禮兵戰士將裝有烈士遺骸的棺槨從機艙內抬出，大家莊嚴肅穆地鞠躬時，我感覺非常震撼。我在現場還聽到了老戰士接受采訪時說的話，就好像過去聽到的故事出現在我的面前一樣，我可以看到他們血戰沙場，奮勇殺敵的樣子。”他說，隨著年歲漸長，加上在學校的學習，他對抗美援朝戰爭有了更深的感悟。“志愿軍們英勇無畏的抗美援朝精神一直傳承了下來，一代代的中國年輕人不畏困苦、肩負使命，這種傳承令我非常感動，更是我前進的動力。”
了解抗美援朝歷史就是一次很好的國民教育
談及愛國情懷，姜霏梵與曲木之懿都不約而同地表示，除了家庭熏陶及自身興趣，更與學校的教育密不可分。雖然他倆成長軌跡不同，但都是學校升旗隊的骨干隊員。
作為升旗隊的創建人之一，姜霏梵首次將中式步操引入學校的升旗禮。“從英式步操到中式步操，不僅是形式的轉變，更拉近了我們和祖國的距離，加深了對國家的了解。”曲木之懿告訴記者說在加入升旗隊前，學校會教授一些國防和國情知識，讓隊員更加了解時事動態。
“這次參與迎回儀式，我認為是我們對老學長愛國精神的一種傳承。我也希望通過校友間的紐帶，能讓更多的學弟學妹們走入一段歷史，了解過往，不要忘記歷史。”姜霏梵說。
師兄的講話令曲木之懿頗有感觸，“這次迎接志愿軍烈士回家，本身就是一次寶貴的學習機會，我希望能將這次經歷與老師、同學們分享，激發他們對于這段歷史的興趣，去更多的了解先輩們的事跡”。
在距離沈陽桃仙國家機場3000公里遠的香港寶馬山，姜霏梵與曲木之懿的母校培僑中學便坐落于此。通過現場直播，學校師生同步收看了志愿軍烈士遺骸迎回儀式。“在儀式開始前一天，我制作了一段視頻，給同學們普及抗美援朝的歷史。”培僑中學歷史科教師穆家駿告訴記者。
穆家駿表示，在現時的課本中，對于抗美援朝只是“輕輕帶過，可能一兩句話就說完了”，但是通過今天的這場活動，卻讓學生們對這段歷史有一個更深入的了解，“了解抗美援朝不僅可以促進學生對中國近代史的熟悉，更加可以幫助他們認清香港與內地的緊密聯系。當時不僅有培僑學生參加志愿軍，還有一批像霍英東一樣的愛國商人捐贈物資，支援國家。在港英時期，為什么還有這么多香港人堅持自己中國人的身份去保家衛國？我想這段歷史其實是一個非常好的國民教育。”穆家駿說，“如果我們培養的學生毫無國家觀念，只想著個人利益的話，我想這個教育是不成功的。我們的教學宗旨就是培育真正為國家服務的人才。”
體驗式教育加強學生家國情懷
在香港培僑中學主教學樓的樓頂，一面五星紅旗迎風飄揚，鮮艷奪目。作為傳統愛國名校，培僑中學是全港最早升起五星紅旗的學校之一。半個多世紀以來，愛國主義教育是這所學校不變的本色。“我們不僅要做好課堂內的教學，還要做好課外的體驗式學習。”培僑中學校長伍煥杰說。
伍煥杰表示，為了讓學生們有更好的體驗，學校收集了大量的歷史資料及老校友的動人故事，并編輯成文字或視頻，“有一個故事讓我非常動容，當時有兩位老學長為了給國家捐款，他們兩人午飯就合吃一份飯，把省下來的那份午飯前存起來捐給了國家。雖然這是很小的一件事，但卻是發生在我們培僑人身上真實的故事，所以能更好的調動學生們對這段歷史的共情。我們希望通過這種體驗式的學習，加強學生的家國情懷。”
從升旗隊到內地軍訓體驗，培僑中學對于開展愛國教育從未停步。比如，該校在粵港澳大灣區的每一個內地城市，都有一個結對的姊妹學校，以便于在校的學生“走出去”，去感受祖國的大好河山、科技發展、創新機遇，思考兩地差異，取長補短。“在祖國的發展歷程中，香港同胞從未缺席。希望我們的同學能像姜同學和曲木同學一樣，能去更多內地城市，感受發展，體驗生活，了解國情。更關鍵的是，要了解自身的發展空間在哪里，機遇在哪里。”伍煥杰說。
文：南方網記者 陳晨
（陳晨）
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