激發(fā)學(xué)生興趣 感受數(shù)學(xué)之美

原標(biāo)題：激發(fā)學(xué)生興趣 感受數(shù)學(xué)之美

“我們還剩一個章就可以集齊了！”3月14日中午，北京大學(xué)附屬中學(xué)（以下簡稱“北大附中”）校園內(nèi)，兩名男生邊跑邊揮舞著手中的小冊子，向同學(xué)炫耀。“我也快了！”被炫耀的女生也舉起了手中已經(jīng)蓋得滿滿的集章卡。

3月14日是第六個“國際數(shù)學(xué)日”，北大附中第二屆數(shù)學(xué)文化節(jié)在這天啟幕。活動由北大附中和北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院（以下簡稱“北大數(shù)院”）聯(lián)合打造。

數(shù)學(xué)文化節(jié)在提供一系列豐富多彩活動的同時，以“園游會”的形式設(shè)置多個好玩有趣的數(shù)學(xué)小游戲，弘揚數(shù)學(xué)文化，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)之美。

“面面俱圓”“找生日”“四巧板”“骰子大挑戰(zhàn)”……數(shù)學(xué)文化節(jié)把學(xué)校變成了一個大樂園。這里有16個可以蓋章獲得積分的游戲，還有若干個由北京科技大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)館等校外機構(gòu)帶來的活動展區(qū)。

北大附中數(shù)學(xué)學(xué)科長馬晶告訴科技日報記者，這次游戲面向全體學(xué)生征集，北大數(shù)院也帶來了好幾個他們設(shè)計的游戲。“北大數(shù)院舉辦數(shù)學(xué)節(jié)的經(jīng)驗很豐富，我們的教師多次去那里‘取經(jīng)’。”馬晶希望，孩子們能在這些動手游戲中感受到數(shù)學(xué)的樂趣，并由此認識到，數(shù)學(xué)不枯燥，數(shù)學(xué)很好玩。

北大附中數(shù)學(xué)教師劉福合一直笑瞇瞇地看著孩子們玩數(shù)學(xué)游戲。“玩游戲，就是讓他們對數(shù)學(xué)別畏難、有興趣就可以了。”

中國科學(xué)院院士、北京大學(xué)講席教授田剛當(dāng)天下午也來到北大附中，做了一場關(guān)于數(shù)學(xué)的科普講座。

田剛在接受記者采訪時表示，數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)訓(xùn)練能培養(yǎng)系統(tǒng)性思維。這種思維是最重要的，無論一個人做不做數(shù)學(xué)研究，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維都大有裨益。“培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，讓他們覺得數(shù)學(xué)是有趣的，從這個角度看，數(shù)學(xué)文化節(jié)具有特別的意義。”

田剛多次提到“興趣”。他表示，拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)不是越超前學(xué)越好，小學(xué)就開始學(xué)初中甚至高中、大學(xué)的內(nèi)容，這種功利化做法其實不適合孩子的成長。大學(xué)中學(xué)貫通培養(yǎng)，不是中學(xué)的基礎(chǔ)沒打好，就開始去學(xué)大學(xué)的知識，而是在學(xué)有余力的前提下，可以讓學(xué)生了解大學(xué)的課程，展開探索。家長應(yīng)尊重孩子的興趣，在興趣的基礎(chǔ)上引導(dǎo)孩子的發(fā)展。“人才培養(yǎng)方式要因人而異。”田剛說。（記者 張蓋倫）