全國(guó)青年學(xué)子積極響應(yīng)號(hào)召，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵，踴躍赴基層開(kāi)展暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的青春力量。

2025年7月14日至7月27日，為助力地方基層發(fā)展，糧安民裕實(shí)踐團(tuán)一行8人在西南財(cái)經(jīng)大學(xué)謝小蓉副教授的帶領(lǐng)下，依托鄉(xiāng)村振興博士服務(wù)站，在中江縣集鳳鎮(zhèn)中心學(xué)校石泉分校針對(duì)7村80余名中小學(xué)生開(kāi)展為期14天的線(xiàn)下支教活動(dòng)，期間團(tuán)隊(duì)合理分工，同期圍繞“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)”和“高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)”走訪(fǎng)入戶(hù)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。同時(shí)于8月9日至9月8日開(kāi)展為期21天的線(xiàn)上學(xué)習(xí)打卡活動(dòng)。

圖1實(shí)踐團(tuán)師生與政府工作人員于中江縣政府大樓前合影

以專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)為筆，書(shū)寫(xiě)“財(cái)經(jīng)啟蒙”詩(shī)篇

實(shí)踐團(tuán)充分發(fā)揮西南財(cái)經(jīng)大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，精心設(shè)計(jì)了一系列貼近生活、激發(fā)興趣的經(jīng)濟(jì)學(xué)啟蒙課程。團(tuán)隊(duì)以“網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)安全”、“壓歲錢(qián)理財(cái)大冒險(xiǎn)”、“生活中的理性消費(fèi)”等生動(dòng)主題切入，隊(duì)友們用通俗易懂的語(yǔ)言和互動(dòng)游戲，提醒大家在生活中注重網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)會(huì)存儲(chǔ)和理性消費(fèi)。

圖2指導(dǎo)老師謝小蓉副教授利用“壓歲錢(qián)存儲(chǔ)”現(xiàn)象講解經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)

圖3實(shí)踐團(tuán)成員引用“天生我材必有用”講解經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)

以非遺傳承為光，點(diǎn)亮“文化振興”燈塔

團(tuán)隊(duì)將極具地方特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——集鳳藤編竹扇工藝引入課堂。實(shí)踐團(tuán)特別邀請(qǐng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)驗(yàn)豐富的藤編手藝人擔(dān)任導(dǎo)師，指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)選料、劈篾、編織、定型等傳統(tǒng)工序。孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中，親身感受家鄉(xiāng)文化的魅力，增強(qiáng)了作為文化傳承者的自豪感與責(zé)任感，讓非遺的種子在年輕一代心中生根發(fā)芽。

圖4學(xué)生非遺竹扇作品展覽

以學(xué)業(yè)輔導(dǎo)為譜，奏響“知識(shí)解惑”樂(lè)章

實(shí)踐團(tuán)除了線(xiàn)下14天為孩子們教授英語(yǔ)、數(shù)學(xué)課程和作業(yè)輔導(dǎo)外，線(xiàn)上也開(kāi)展了相關(guān)的學(xué)業(yè)幫扶計(jì)劃。8月4日至8月8日周一到周五，實(shí)踐團(tuán)安排了5場(chǎng)1小時(shí)的線(xiàn)上數(shù)學(xué)講座：《分?jǐn)?shù)的誕生、發(fā)展、運(yùn)算與巧算》、《代數(shù)、方程、函數(shù)》、《列方程與解方程》、《圓、扇形、圓環(huán)以及平面幾何的深化》、《統(tǒng)計(jì)與概率》，幫助同學(xué)們更好理解知識(shí)重點(diǎn)。

8月9日至9月8日，實(shí)踐團(tuán)聯(lián)合家長(zhǎng)開(kāi)啟線(xiàn)上每天一小時(shí)伴學(xué)“每一時(shí)光.支教收心打卡”，活動(dòng)旨在幫助同學(xué)們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師們的督促和輔導(dǎo)下，同學(xué)們自覺(jué)在每日1小時(shí)內(nèi)完成暑期作業(yè)、練字、背單詞或?qū)憯?shù)學(xué)計(jì)算題等任務(wù)。每天一小時(shí)的線(xiàn)上投入，看似微小，卻能通過(guò)“抗遺忘重復(fù)”“深度理解”“熟練度訓(xùn)練”和“信心積累”，讓基礎(chǔ)從“零散模糊”變得“系統(tǒng)扎實(shí)”。長(zhǎng)期堅(jiān)持，會(huì)成為后續(xù)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的法寶。

圖5實(shí)踐團(tuán)成員在自習(xí)課為學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)

以實(shí)地調(diào)研為基，架起“校地溝通”橋梁

作為西南財(cái)經(jīng)大學(xué)鄉(xiāng)村振興博士服務(wù)站的重要實(shí)踐力量，糧安民裕實(shí)踐團(tuán)此行不僅承載著支教使命，更肩負(fù)著深入調(diào)研、服務(wù)地方的責(zé)任。在支教間隙，博士團(tuán)隊(duì)成員將深入中江縣各村的田間地頭和農(nóng)戶(hù)家中，圍繞“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)”、“糧食安全”、“高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)”等主題開(kāi)展調(diào)查研究，力求形成具有針對(duì)性的調(diào)研報(bào)告和決策咨詢(xún)報(bào)告，為基層貢獻(xiàn)青春力量。

圖6實(shí)踐團(tuán)師生與中江縣組織部、發(fā)展改革局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、財(cái)政局開(kāi)展座談

圖7實(shí)踐團(tuán)成員入戶(hù)開(kāi)展調(diào)研

西南財(cái)大糧安民裕實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)中江縣集鳳鎮(zhèn)中心學(xué)校石泉分校，是一次高校師生下沉鄉(xiāng)土、服務(wù)基層的生動(dòng)實(shí)踐。當(dāng)大學(xué)的書(shū)卷氣與鄉(xiāng)村的泥土香深度交融，我們看到的不僅是石泉學(xué)子眼中閃爍的求知光芒，更是在人才、知識(shí)與鄉(xiāng)土深情互動(dòng)中，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興所注入的蓬勃活力與無(wú)限希望。(糧安民裕實(shí)踐團(tuán) 羅詩(shī)月、謝吉)