教育家精神萬里行｜張曉晨：中職教育的賦能者與引路人
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張曉晨，浙江省溫州華僑職業(yè)中等專業(yè)學校教師，正高級講師，2024年全國模范教師。
深耕中職教育近三十載，張曉晨深入研讀教材，根據(jù)學生的實際情況對教材進行“二度開發(fā)”，重視培養(yǎng)學生的自主探究的能力；她注重研究和把握課程改革方向，提出“三案一微”精準教學模式，倡導輕松而高效的課堂教學新思路；她以學生為主體，做到“教學做”一體化，提升學生的綜合職業(yè)能力。
以“愛”為心靈紐帶，以“教”為立身之本，以“研”為發(fā)展引擎，以“傳”為使命擔當。張曉晨說，職教學生更需要被看見、被信任、被賞識，教師要做的是幫他們找到屬于自己的賽道。
【責任編輯：王晗】
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