中國日報11月3日電（記者 李夢涵）10月13日至11月1日，中國科技館成功舉辦兩期2025年"館校合作中小學(xué)教師科學(xué)教育實(shí)踐能力提升"項(xiàng)目研修活動。全國130余位中小學(xué)校長、學(xué)科教研員，科技館館長和骨干科技輔導(dǎo)員參與線下學(xué)習(xí)，部分課程通過官方視頻號等平臺同步直播，累計觀看超112萬人次。

作為響應(yīng)教育部、中國科學(xué)院、中國科協(xié)連續(xù)三年推動教師科學(xué)素質(zhì)提升號召的重要實(shí)踐，本項(xiàng)目在教育部教師工作司與中國科協(xié)科普部的指導(dǎo)下，以"基于科技館科普資源的科學(xué)教育實(shí)踐能力提升"為主題，緊扣"前沿科技"主題，重點(diǎn)輻射中西部地區(qū)中小學(xué)教師，打造"科學(xué)家-教育專家-科技館骨干"立體化師資團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建"中小學(xué)校長-區(qū)域教研員-學(xué)科教師"三級研修體系，為科學(xué)教育師資建設(shè)注入強(qiáng)勁動力。

兩期研修活動共邀請17位科研院所的科學(xué)家、高校與中小學(xué)教育專家、科技館行業(yè)專家、一線教師及科技輔導(dǎo)員授課，分享前沿科技進(jìn)展和科學(xué)實(shí)踐案例，組織學(xué)員赴中關(guān)村（亦莊）國際機(jī)器人產(chǎn)業(yè)園、小米汽車工廠、京東方藝云數(shù)字藝術(shù)中心等單位調(diào)研，近距離感受機(jī)器人、智能汽車、數(shù)字藝術(shù)等前沿技術(shù)，積累鮮活教學(xué)素材。

其中，10月13日至18日的第一期研修，聚焦全國科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校發(fā)展與區(qū)域科學(xué)教育中心建設(shè)，融入科技前沿元素，內(nèi)容涵蓋政策解讀、實(shí)驗(yàn)校建設(shè)、館校資源整合等。全國32個省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的60余位中小學(xué)校長和科技館館長參加研修，就依托社會資源推動區(qū)域科學(xué)教育發(fā)展、建設(shè)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)校進(jìn)行深入研討。

第二期研修于10月27日至11月1日開展，內(nèi)容圍繞項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的設(shè)計和實(shí)施方法，聚焦能源雙碳、深空深海、人工智能、生命基因等前沿科技主題。70余名教研員、骨干教師及科技館輔導(dǎo)員以工作坊形式，結(jié)合科技館展覽展品研發(fā)項(xiàng)目式課程并匯報分享，在實(shí)踐和交流中提升跨學(xué)科能力與科學(xué)素養(yǎng)，掌握前沿科技轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)課程的方式方法。

未來，中國科技館將持續(xù)發(fā)揮聯(lián)動效應(yīng)，深化科教融合，利用更多前沿科技和科普資源賦能科學(xué)教育，助力新時代中小學(xué)教師科學(xué)素質(zhì)提升。