中國日報11月18日電 11月16日，國家教材建設(shè)重點研究基地（高等教育教材綜合研究）（以下簡稱"綜合基地"）第三屆圓桌會議在京舉辦。

本次會議以"服務(wù)教育強國建設(shè)，加快構(gòu)建中國特色高質(zhì)量教材體系"為主題，聚焦高等教育教材建設(shè)關(guān)鍵問題，設(shè)置主旨報告、圓桌對話和專題研討等環(huán)節(jié)。

主旨報告亮點突出，北京大學(xué)教授、綜合基地學(xué)術(shù)委員會主任顧海良與中國工程院院士、北京航空航天大學(xué)教授蘇東林分別圍繞"高校哲學(xué)社會科學(xué)高質(zhì)量教材建設(shè)的探索和思考"和"數(shù)字化時代電磁專業(yè)協(xié)同育人資源建設(shè)的創(chuàng)新路徑與實踐探索"作深度分享，為與會者帶來理論前沿與實踐思考。圓桌對話聚焦"融合?創(chuàng)新?突破——開創(chuàng)數(shù)字教材建設(shè)新局面"話題，邀請內(nèi)容創(chuàng)作者、技術(shù)開發(fā)者、一線使用者三方代表，共同探討數(shù)字教材建設(shè)協(xié)同發(fā)展路徑。同期舉辦綜合基地學(xué)術(shù)建設(shè)座談會，就基地周期規(guī)劃與研究方向開展研討。

專題研討環(huán)節(jié)，來自高校教材建設(shè)和管理領(lǐng)域的專家學(xué)者、高等教育出版社編輯圍繞"黨的創(chuàng)新理論有機融入高等教育教材的路徑與探索""中國式現(xiàn)代化視域下高等教育教材的建設(shè)方位與使命""中國特色教材'走出去'的策略與實踐"等主題進行交流，進一步明確新時代教材建設(shè)需緊扣國家戰(zhàn)略需求、落實立德樹人根本任務(wù)、彰顯中國式現(xiàn)代化內(nèi)涵，同時推動優(yōu)質(zhì)教材海外落地，提升中國教育話語全球影響力。

會議現(xiàn)場舉行了國家課程教材資源服務(wù)平臺上線儀式。該平臺立足"資源集成中樞、智慧聯(lián)通樞紐、管理服務(wù)平臺、宣傳展示窗口"四位一體功能定位，匯聚整合全學(xué)段高質(zhì)量課程教材資源，將面向教材戰(zhàn)線開放服務(wù)，為落實教育數(shù)字化注入新動力。

會議期間，綜合基地與中國農(nóng)業(yè)大學(xué)高等學(xué)校農(nóng)學(xué)教材研究基地等8家單位簽署學(xué)術(shù)合作協(xié)議，各方將在教材研究與建設(shè)領(lǐng)域形成發(fā)展合力。

據(jù)悉，綜合基地自2023年9月啟動運行以來，始終聚焦服務(wù)國家高等教育發(fā)展重大戰(zhàn)略需求，整合優(yōu)質(zhì)科研力量打造高水平教材研究智庫，為教材建設(shè)與管理提供堅實支撐。

教育部相關(guān)司局及處室、中國教育出版?zhèn)髅郊瘓F、高等教育出版社、相關(guān)高校負責(zé)同志，綜合基地學(xué)術(shù)委員會委員，相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜壹皩W(xué)術(shù)合作單位代表等200余人參會。