在三湘大地的田間地頭，一條條稻草龍騰躍翻飛，一場場趣味農耕賽事熱鬧開鑼，一次次體藝支教點亮鄉村少年夢想。湖南農業大學體育學院以黨建為引領，將體育專業優勢、舞蹈表演藝術傳播活力與鄉村振興需求深度融合，創新探索“黨建+體藝+鄉村”發展新模式，讓紅色黨旗在鄉村振興一線高高飄揚，走出了一條具有農業高校特色的黨建賦能之路。
黨建筑基 構建三維賦能機制
聚焦培養時代新人，加強思政工作體系建設。學院緊緊圍繞人才強國戰略、鄉村振興戰略、體育強國和健康中國等重大國家戰略，秉承“健體修業，超越自我”院訓，通過深化教育教學改革，構建科學合理的人才培養體系，全面提升體育專業人才培養質量。一是實施“三個聚焦”人才培養模式。聚焦培養具有高尚品德、強烈社會責任感和使命感的體育人才，聚焦培養具有扎實專業基礎、寬廣國際視野和良好創新能力的體育人才，聚焦培養具有強健體魄、精湛運動技能和良好心理素質的體育人才。二是構建“大思政格局”。實施“黨建引領體育與藝術賦能鄉村振興”“三五”（五大工程、五個著力點、五個標桿）黨建引領人才培養計劃。統領學院人才培養全面提質，實施建體“壇”、鑄體“魄”、增體“質”、強體“格”、樹體“面”工程。三是匠心打造“健體修業”育人品牌。 以文化講壇、科普視界、學科競賽等多元載體，塑造健體固本、修業鑄魂的育人品牌新標桿。
圖1 學院引領體育賦能鄉村振興
圖2 學院引領藝術賦能鄉村振興
落實“四個服務”，堅持社會主義辦學方向。推動實施強基鑄魂工程建設，全面貫徹黨的教育方針、省委決策部署，按照學校黨委的部署要求，以立德樹人為根本，以強農興農為己任，扎根湖湘大地辦體育。采取“融入、熏陶和踐行”三大舉措，打造青馬工程培訓、“專業＋”主題黨團活動、“體育＋”鄉村振興、“紅色＋”博士團、“健體修業”等校園文化育人品牌。
健全“三全育人”工作格局，落實立德樹人根本任務。制定《體育學院“三全育人”綜合改革建設方案》《體育學院加強就業指導全員育人實施辦法》等制度，成立“三全育人”工作領導小組，將“三全育人”成效與評優評先掛鉤，與教職工年終獎勵性績效工資掛鉤。構建“三主體三引領”實踐育人模式，緊抓“黨委、團學、團隊”三大主體，強化“政治、組織、制度”三大引領，全面推動實踐育人與思政教育相結合，引導和幫助廣大青年學生上好與實踐相結合的“大思政課”，服務青年成長成才，引導學生在社會實踐中“以知促行、以行求知”，主動將“學習實踐成果”同“經驗總結、現實觀照、工作推動”結合起來，不斷增強“請黨放心，強國有我”的思想自覺和行動自覺。
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圖3 打造“體育＋”鄉村振興“紅色＋”博士團
圖4 體育與實踐相結合“大思政課”
體藝融合 激活鄉村發展活力
學院立足體育與藝術雙重優勢，以“農民體育+”為核心，將專業資源轉化為鄉村振興的實際動能，讓健康與美感走進鄉村生活。
回歸初心與夢想，打造“流動課堂”。組織學生赴江華瑤族自治縣水口鎮、望城橋驛鎮等開展60余場次“三下鄉”社會實踐、“龍心向黨薪火相傳”志愿服務、民俗體育指導等體育賦能鄉村振興活動，開展籃球、武術操、彩帶龍等體育課程，開設紅歌合唱、心理療愈舞蹈等藝術課程，累計服務鄉村青少年超2000人次，在橋驛鎮“益橋”夏令營中，志愿者將防溺水知識融入手勢舞，讓安全教育趣味十足，有力推進專業教育與思想政治教育融合。
傳承非遺文化，厚植鄉土情懷。作為湖南省非物質文化遺產傳承基地，學院將舞龍藝術與鄉村文化傳承相結合，以“健康第一”為理念，以“活力體育、健康農村”為主題，組織特色體育文化活動“二月二龍抬頭”農耕體育文化節；創編融入苗族銀飾紋樣、土家族擺手舞元素的12套新套路，舞龍隊十三年來深入鄉村義務展演300余場，《稻草龍慶豐年》等節目在全國賽事中摘金奪銀，讓稻草龍、竹編龍制作技藝傳遍三湘。
圖5 學校舉行“二月二龍抬頭”農耕體育文化節
夯實健康根基，培育奉獻擔當之魂。將志愿服務教育融入育人全過程，不斷增強學生社會責任意識、奉獻精神。組建“龍心向黨薪火相傳”志愿服務隊，常態化開展志愿服務活動，帶領志愿者進校園、進社區、進企業100余次，年均服務時長超5100小時，累計受益群體大于1.5萬人；做傳承弘揚中華優秀傳統文化的先鋒，2023年“龍心向黨，薪火相傳”舞龍隊獲評第十八屆“芙蓉學子·榜樣力量”優秀大學生芙蓉學子·公益行動獎，對體院學子參與志愿服務活動進行了充分肯定。
農耕體育 傳承文明賦能增收
依托湖南農業大學涉農特色，學院創新開發農耕體育項目，讓傳統農耕文化煥發時代活力，實現文化傳承與產業發展雙豐收。
打造農耕體育品牌，活化傳統文化。創新教育理念與完善教育制度，打造“健體修業”“體育＋”等育人品牌，開展“健體修業”講壇38次，制作發布“健體修業”科普微視頻50余期，舉辦“三大球＋三小球＋特色體育”校院班三級體育賽事進社區鄉村活動220余場次，連續多年舉辦“二月二，龍抬頭”農耕體育文化節活動，推出挑筐疾馳、搶種搶收、執筷分物等十余項趣味賽事，將插秧、采茶等農事活動轉化為體育競技項目，萬余名師生鄉村社區人員參與其中，沉浸式感受農耕文明魅力。
推動農文旅融合，拓寬增收路徑。依托湖南省農民體育協會開展的“村BA”等活動載體，探索農村文體與旅游融合發展新模式，通過打造“村字號”文體活動，把游客引進村、消費留在村，為鄉村帶來新的發展引擎。在長安基地茶園，將采茶勞動與體育鍛煉相結合，構建“思政+課程+實踐+專業”四位一體的勞動教育格局。
培育本土人才，強化內生動力。與當地舞龍隊、文藝團體開展技藝交流，指導村民將瑤族舞蹈等民族元素融入體育表演，幫助打造特色文化名片；針對鄉村教師開展曳步舞等專項培訓，輻射常德漢壽縣42所中小學，讓優質體育教學資源下沉基層；通過 “老帶新” 模式培養鄉村體育骨干，讓鄉村體藝活動能夠持續開展、代代相傳。
如今，在湖南農業大學體育學院的助力下，越來越多的鄉村擁有了體育活動陣地，越來越多的村民愛上了健康生活，越來越多的傳統文化得到了活化傳承。全國群眾體育先進個人曹慶榮院長表示，將持續深化黨建引領下的體藝賦能實踐，讓體育與藝術成為鄉村振興的“活力源泉”，為建設和美鄉村注入源源不斷的湘農體藝力量。（圖片由裴虎授權發布）
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