在三湘大地的田間地頭,一條條稻草龍騰躍翻飛,一場場趣味農耕賽事熱鬧開鑼,一次次體藝支教點亮鄉村少年夢想。湖南農業大學體育學院以黨建為引領,將體育專業優勢、舞蹈表演藝術傳播活力與鄉村振興需求深度融合,創新探索“黨建+體藝+鄉村”發展新模式,讓紅色黨旗在鄉村振興一線高高飄揚,走出了一條具有農業高校特色的黨建賦能之路。
黨建筑基 構建三維賦能機制
聚焦培養時代新人,加強思政工作體系建設。學院緊緊圍繞人才強國戰略、鄉村振興戰略、體育強國和健康中國等重大國家戰略,秉承“健體修業,超越自我”院訓,通過深化教育教學改革,構建科學合理的人才培養體系,全面提升體育專業人才培養質量。一是實施“三個聚焦”人才培養模式。聚焦培養具有高尚品德、強烈社會責任感和使命感的體育人才,聚焦培養具有扎實專業基礎、寬廣國際視野和良好創新能力的體育人才,聚焦培養具有強健體魄、精湛運動技能和良好心理素質的體育人才。二是構建“大思政格局”。實施“黨建引領體育與藝術賦能鄉村振興”“三五”(五大工程、五個著力點、五個標桿)黨建引領人才培養計劃。統領學院人才培養全面提質,實施建體“壇”、鑄體“魄”、增體“質”、強體“格”、樹體“面”工程。三是匠心打造“健體修業”育人品牌。 以文化講壇、科普視界、學科競賽等多元載體,塑造健體固本、修業鑄魂的育人品牌新標桿。
圖1 學院引領體育賦能鄉村振興
圖2 學院引領藝術賦能鄉村振興
落實“四個服務”,堅持社會主義辦學方向。推動實施強基鑄魂工程建設,全面貫徹黨的教育方針、省委決策部署,按照學校黨委的部署要求,以立德樹人為根本,以強農興農為己任,扎根湖湘大地辦體育。采取“融入、熏陶和踐行”三大舉措,打造青馬工程培訓、“專業+”主題黨團活動、“體育+”鄉村振興、“紅色+”博士團、“健體修業”等校園文化育人品牌。
健全“三全育人”工作格局,落實立德樹人根本任務。制定《體育學院“三全育人”綜合改革建設方案》《體育學院加強就業指導全員育人實施辦法》等制度,成立“三全育人”工作領導小組,將“三全育人”成效與評優評先掛鉤,與教職工年終獎勵性績效工資掛鉤。構建“三主體三引領”實踐育人模式,緊抓“黨委、團學、團隊”三大主體,強化“政治、組織、制度”三大引領,全面推動實踐育人與思政教育相結合,引導和幫助廣大青年學生上好與實踐相結合的“大思政課”,服務青年成長成才,引導學生在社會實踐中“以知促行、以行求知”,主動將“學習實踐成果”同“經驗總結、現實觀照、工作推動”結合起來,不斷增強“請黨放心,強國有我”的思想自覺和行動自覺。
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圖3 打造“體育+”鄉村振興“紅色+”博士團
圖4 體育與實踐相結合“大思政課”
體藝融合 激活鄉村發展活力
學院立足體育與藝術雙重優勢,以“農民體育+”為核心,將專業資源轉化為鄉村振興的實際動能,讓健康與美感走進鄉村生活。
回歸初心與夢想,打造“流動課堂”。組織學生赴江華瑤族自治縣水口鎮、望城橋驛鎮等開展60余場次“三下鄉”社會實踐、“龍心向黨薪火相傳”志愿服務、民俗體育指導等體育賦能鄉村振興活動,開展籃球、武術操、彩帶龍等體育課程,開設紅歌合唱、心理療愈舞蹈等藝術課程,累計服務鄉村青少年超2000人次,在橋驛鎮“益橋”夏令營中,志愿者將防溺水知識融入手勢舞,讓安全教育趣味十足,有力推進專業教育與思想政治教育融合。
傳承非遺文化,厚植鄉土情懷。作為湖南省非物質文化遺產傳承基地,學院將舞龍藝術與鄉村文化傳承相結合,以“健康第一”為理念,以“活力體育、健康農村”為主題,組織特色體育文化活動“二月二龍抬頭”農耕體育文化節;創編融入苗族銀飾紋樣、土家族擺手舞元素的12套新套路,舞龍隊十三年來深入鄉村義務展演300余場,《稻草龍慶豐年》等節目在全國賽事中摘金奪銀,讓稻草龍、竹編龍制作技藝傳遍三湘。
圖5 學校舉行“二月二龍抬頭”農耕體育文化節
夯實健康根基,培育奉獻擔當之魂。將志愿服務教育融入育人全過程,不斷增強學生社會責任意識、奉獻精神。組建“龍心向黨薪火相傳”志愿服務隊,常態化開展志愿服務活動,帶領志愿者進校園、進社區、進企業100余次,年均服務時長超5100小時,累計受益群體大于1.5萬人;做傳承弘揚中華優秀傳統文化的先鋒,2023年“龍心向黨,薪火相傳”舞龍隊獲評第十八屆“芙蓉學子·榜樣力量”優秀大學生芙蓉學子·公益行動獎,對體院學子參與志愿服務活動進行了充分肯定。
農耕體育 傳承文明賦能增收
依托湖南農業大學涉農特色,學院創新開發農耕體育項目,讓傳統農耕文化煥發時代活力,實現文化傳承與產業發展雙豐收。
打造農耕體育品牌,活化傳統文化。創新教育理念與完善教育制度,打造“健體修業”“體育+”等育人品牌,開展“健體修業”講壇38次,制作發布“健體修業”科普微視頻50余期,舉辦“三大球+三小球+特色體育”校院班三級體育賽事進社區鄉村活動220余場次,連續多年舉辦“二月二,龍抬頭”農耕體育文化節活動,推出挑筐疾馳、搶種搶收、執筷分物等十余項趣味賽事,將插秧、采茶等農事活動轉化為體育競技項目,萬余名師生鄉村社區人員參與其中,沉浸式感受農耕文明魅力。
推動農文旅融合,拓寬增收路徑。依托湖南省農民體育協會開展的“村BA”等活動載體,探索農村文體與旅游融合發展新模式,通過打造“村字號”文體活動,把游客引進村、消費留在村,為鄉村帶來新的發展引擎。在長安基地茶園,將采茶勞動與體育鍛煉相結合,構建“思政+課程+實踐+專業”四位一體的勞動教育格局。
培育本土人才,強化內生動力。與當地舞龍隊、文藝團體開展技藝交流,指導村民將瑤族舞蹈等民族元素融入體育表演,幫助打造特色文化名片;針對鄉村教師開展曳步舞等專項培訓,輻射常德漢壽縣42所中小學,讓優質體育教學資源下沉基層;通過 “老帶新” 模式培養鄉村體育骨干,讓鄉村體藝活動能夠持續開展、代代相傳。
如今,在湖南農業大學體育學院的助力下,越來越多的鄉村擁有了體育活動陣地,越來越多的村民愛上了健康生活,越來越多的傳統文化得到了活化傳承。全國群眾體育先進個人曹慶榮院長表示,將持續深化黨建引領下的體藝賦能實踐,讓體育與藝術成為鄉村振興的“活力源泉”,為建設和美鄉村注入源源不斷的湘農體藝力量。(圖片由裴虎授權發布)
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