朱永新：為了“幸?！焙汀巴暾钡纳?/h1>

中國日報網 2015-03-13 15:11:31

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中國日報網3月13日電 當了五年政協委員，又當了五年人大代表，現在又當政協委員，朱永新十多年間進進出出在中國最高權力機關和政治協商機構之間，卻謙虛的形容自己是上了十多年大學。

“人大像清華，政協像北大”，朱永新這樣一個深入人心的比喻，引起了記者的注意。這位“清華北大”的元老級人物不愧是教育理論專業出身, 在繁忙的從政生涯中一直保持著做筆記的習慣。

跬步至千里，在2003-2008年任政協委員期間，朱老師出了一本《我在政協這五年》，后來當了5年人大代表后，寫了《我在人大這五年》，2013年開始重回政協，在2014年底又出版了《我這政協這一年》。

“以后我就打算一年出一本書了，”朱老師笑道。

又要耕耘在中國教育理論的前沿，又要在“清華北大”履職，又要寫書，朱老師可謂是勤奮刻苦的好學生，“我一直說，要寫的精彩，先要活的精彩，寫作本身是一種自我激勵，與工作并不矛盾?！?/p>

談到對人大和政協的不同感受，政治教育和教育心理專業的朱老師說，人大涉獵面廣泛，各界代表代表坐在一起共商國是，而政協是同一個界別和同一知識領域的委員一起參政議政。全國政協機關黨組書記、副秘書長孫懷山給過一個更加形象的比喻：“人大是‘人以群分’（按照地區組團），政協是‘物以類聚’（按照界別組團）?！?/p>

作為教育家，朱永新在人大常委會參與過多項法律的制定和修訂，“人大的工作非常嚴謹縝密，涉及到我不懂的領域，要做好充分的準備工作，研究這個法律的背景，研究國外的相關立法情況?！?/p>

“我在人大做過100多發言，并且每次把自己的發言做成筆錄，從來沒有逃過學，曠過課。人大的領導們說，《我在人大這五年》這本書會成為一個人大代表典型的個案，研究人大歷史，人大代表的履職，這本書將成為必讀本，推薦你們記者也讀一讀?！?/p>

《我在人大這五年》共130萬字，朱永新把每一次參會的和調研的筆記，以及每一次參加常委會的發言和建議都詳細記錄下來，涉及了教育、文化、出版、醫療衛生、社會管理等方面問題，“全景式”，“原生態”記錄了一位民主黨派成員見證和參與中國政治制度的進程，在人大60年的歷史上沒有人這么做過。

作為一個典型的個案，朱永新希望他的記錄可以揭開政協神秘的面紗，正如全國政協主席俞正聲在今年的政協常委會工作報告中提到的，要讓人民群眾感覺政協距離他們很近。

“不是說每年我們在兩會上鬧一鬧就完了，政協的工作一直沒有間斷過，正是我們常態化的工作，推動著政府決策的科學性和工作的改進?！?/p>

在小組討論上，民進中央常務副主席羅富和講了這樣一個故事：在去年的兩會上，民進中央向全國人大提交了關于“義務教育減負”的提案，卻沒有被列入重點討論和督辦名單。但民進界的教育專家們并沒有因此停止工作，從4月份開始，羅富和親自帶隊到全國各地調研，形成了《關于以減負提質為重點，深化義務教育教學改革的報告》。這份報告受到了中共中央和國務院的高度重視，李克強、劉延東和杜青林都做了重要批示，教育部對報告進行了認真辦理并于7月向國務院報送了有關建議措施報告。

“正是因為政協的存在，中國的政治制度正在悄悄進步。“

全國兩會期間每天會議日程緊張忙碌，而身為民進中央副主席和全國政協常委的朱永新除每天要組織參加小組討論、整理采集小組討論意見之外，還要參加一輪接一輪的政協常委會，盡管如此，朱老師依然筆耕不輟，經常四五點就起床，堅持寫兩會筆記。

《我在政協這一年》收錄了14篇參會手記，達到每天一篇，選編了民進界的14份年度建議和14篇作者參加各種討論會的發言以及刊登在各大媒體的署名文章。

在2013年3月3日的筆記中，朱永新提到了一次政協小組召集人會議后，“會議沒有以往的警車開道，回飯店的路程用了很長時間。我們的車在川流不息的車里緩緩前行。這樣的前行，表盤是慢了，可能反到快樂--和人民群眾用同樣的時間走過同樣的路程，應該會讓我們對更多的問題感同身受?！?/p>

作為教育專家，最讓朱永新“感同身受”的就是教育?！爸袊逃媾R的最大問題無非是“公平”和“品質”兩個方面，我認為最緊迫的還是公平，特別是農村地區，弱勢人群的教育。另一方面，我們要做一個人力資源的強國，要做一個創新的國度，教育的品質也很重要，我一直提倡的是“優質公平”，既要公平又要優質，或者說是優質基礎上的公平。”

從2003年朱永新開始在政協履職開始以來，沒有通過一部教育法律。在擔任十一屆全國人大常委期間，沒有通過一部新的教育立法；十二屆全國人大關于今后五年的立法規劃里，也只有修訂《職業教育法》一項規劃，社會呼聲極高的《學前教育法》《學校法》等都不在此列。對于這兩個問題，朱永新坦誠，中國教育面臨的壓力不小，在2020年前全面完成，任務非常艱巨。

盡管任務艱巨，路途遙遠，但朱永新始終相信在逐步接近理想和目標，正如他所提倡的新教育一樣，“過一種幸福完整的教育生活”，“讓教育更能為人的一生幸福去奠基”。朱永新也正在用他的記錄和實踐為“幸福完整的政治生活”奠基。（記者 關曉萌）