中國日報網4月21日電 伊朗《德黑蘭日報》網站4月18日刊文稱，雖然白宮口口聲聲說，美國是個多元文化的社會，不同宗族和宗教信仰的人都生活在其中，但美國穆斯林學生不僅仍然面臨著各種各樣的霸凌和恐嚇，而且這一問題還在不斷惡化。
更令人震驚的是，美國聯邦法律中竟然沒有可以直接處理霸凌問題的內容，當穆斯林首當其沖遭受歧視的時候，也更廣泛地反映出了美國的政策。
美國-伊斯蘭關系委員會（CAIR）針對加利福尼亞州的最新報告顯示，穆斯林學生在學校感到不安全的比例是有史以來最高的，是全美統計數字的兩倍多。
調查對加州700名穆斯林學生進行了采訪，結果發現，校園中的霸凌、騷擾和歧視現象非常嚴重。55.73%的受訪者表示，由于自己的穆斯林身份，他們在學校感到不安全、不受歡迎和不舒服。這一比例是自2013年CAIR加州辦公室開始進行調查以來，所報告的最高水平。
而更令人不安的是，30.12%佩戴希賈布頭巾的女性受訪者稱，她們的頭巾曾遭到過拉拽等。一位18歲的女生說：“經常有人管我叫奧薩馬·本·拉登，這個人還說我長得像‘炸彈’，而且特別強調‘炸彈’這個詞。”
“人們因為我是穆斯林而在語言上對我進行霸凌。”另一位來自紅木城（Redwood City）的18歲女性在做調查的時候說，“（他們）嘲笑我和我的宗教，我的一個同學曾無緣無故地扯掉我的頭巾。”
文章表示，種種這些都反映出美國教育體系中的一個重大錯誤，穆斯林和非穆斯林學生之間相互共存的思想并沒有得到提倡。
CAIR的調查報告還發現，大約1/3的學生曾經歷或目睹了某種形式的網絡霸凌。此外，23.5%的受訪者表示，他們學校的教師、管理人員或其他成年人對伊斯蘭教或穆斯林發表過冒犯性言論。這一現象同樣令人不安。
CAIR認為，伊斯蘭恐懼癥（Islamophobia）在美國公立學校是一個普遍且持續存在的問題。CAIR洛杉磯區辦公室人權代理律師阿穆爾·沙巴伊克（Amr Shabaik）說：“所有年齡段的穆斯林學生過去都因為他們的信仰而受到排斥和不公平對待，他們被認為與9·11事件和其他恐怖主義行為有聯系，但這顯然是錯誤的。”
美國萊斯大學博努克宗教寬容研究所（Rice University’s Boniuk Institute for Religious Tolerance）副所長扎赫拉·賈邁勒（Zahra Jamal）教授警告稱，對穆斯林的歧視在2001年9·11事件后驟增到更為極端的程度，“9·11事件發生以及伊斯蘭恐懼癥興起后，（美國）對伊斯蘭教和穆斯林的負面描述變得更加主流，并嵌入媒體、法律、政治和教育方面”。她指出，這些無疑在穆斯林學生遭受的偏見和歧視中發揮了作用。
賈邁勒還表示，霸凌和種族主義具有深遠且廣泛的影響，包括身心影響以及社會層面的后果。 她引述調查數據指出：“一些年輕的穆斯林承受著焦慮、抑郁、失眠和不被尊重，另一些人覺得他們在學校時必須在當美國人還是當穆斯林之間做出選擇。可悲的是，55%的人因為信仰而在學校感到不安全……32%的人隱藏自己的身份，20%的人因為在學校感到不安全和不受歡迎而逃學。”
調查報告建議美國國會通過《學校安全改進法案》（Safe Schools Improvement Act），旨在禁止基于學生宗教、種族、膚色或國籍的霸凌和騷擾。
然而，文章指出，華盛頓為什么要通過這樣的法案呢？美國的經濟嚴重依賴于一個有關虛構的敵人的虛假借口，這能使沖突加劇，武器制造商賺得盆滿缽滿。與此同時，美國建制派和深層政府（deep state）正忙著在其他地方策劃更多陰謀，在穆斯林世界制造更多不安全因素。不幸的是，受苦和付出代價的卻是美國穆斯林學生。
（編譯：高琳琳 編輯：妮思娜 韓鶴）
（韓鶴）
掃碼下載
中文網微信