截至10月9日，浙江11個(gè)地級(jí)市全部發(fā)布推行中小學(xué)春秋假制度的相關(guān)文件，標(biāo)志著浙江成為全國首個(gè)在全省推行中小學(xué)春秋假制度的省份。

今年9月，商務(wù)部等9部門印發(fā)《關(guān)于擴(kuò)大服務(wù)消費(fèi)的若干政策措施》，其中關(guān)于中小學(xué)春秋假的表述，引發(fā)廣泛關(guān)注，全國多地也在探索實(shí)施中小學(xué)春秋假。

浙江全省明確中小學(xué)都有春秋假

春秋假是指在春季和秋季學(xué)期中，為中小學(xué)生增設(shè)有別于寒暑假的短假期。

杭州自2004年起，在每年4月底實(shí)施中小學(xué)春假試點(diǎn)。近年來，杭州春假的時(shí)間一般在5月前后，秋假的時(shí)間則是10月前后，并于今年首次推出春假托管服務(wù)，為家長不能陪伴的孩子組織各種活動(dòng)。

杭州市蔣筑英學(xué)校的春托班，接收了60多位學(xué)生。春托班還專門請來校外科技輔導(dǎo)員，教孩子做“電子繪本”，一節(jié)課就可以創(chuàng)作出幾張作品，春假四天時(shí)間，每個(gè)同學(xué)可以創(chuàng)作一個(gè)自己的AI繪本。

今年9月開學(xué)初，浙江的教育部門、部分學(xué)校已在學(xué)期日歷上標(biāo)明了秋假日期。

浙江省教育廳基教處處長李斌告訴記者，浙江中小學(xué)春秋假不僅有十余個(gè)部門聯(lián)合保障推行，且尊重區(qū)域差異和學(xué)段差異，由各市、縣（市、區(qū)）結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，因地制宜、彈性安排方案。

以秋假為例，絕大多數(shù)地市都安排在了11月的不同時(shí)間，與周末相連形成5天假期。

浙江部分地市縣區(qū)春秋假安排

寧波

春秋假各3天，與法定節(jié)假日、雙休日等相銜接，學(xué)校可利用其中1天與學(xué)校組織的春秋游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、勞動(dòng)周等活動(dòng)相銜接。原則上春假安排在“五一”假期前3天，秋假安排在秋季學(xué)期的期中前后。2025年秋假安排在11月12日至14日。

湖州

德清縣：2025年秋假時(shí)間暫定為2025年11月12日至14日。

嘉興

南湖區(qū)：2025年秋假時(shí)間為2025年11月12日至14日，共3天，與11月 15、16日的雙休日相連，共5天。

金華

金華市區(qū)：3天，11月21-25日（含22-23日周末）

蘭溪市：3天，11月12-16日（含15-16日周末）

東陽市：3天，11月21-25日（含22-23日周末）

義烏市：3天，11月21-25日（含22-23日周末）

永康市：3天，11月21-25日（含22-23日周末）

浦江縣：3天，11月21-25日（含22-23日周末）

武義縣：3天，11月21-25日（含22-23日周末）

磐安縣：3天，11月21-25日（含22-23日周末）

2026年春秋假時(shí)間根據(jù)當(dāng)年國家法定節(jié)假日安排情況另行公布。

衢州

2025年秋假時(shí)間暫定為11月19-21日。

臺(tái)州

結(jié)合氣候特點(diǎn)和中小學(xué)教學(xué)規(guī)律，春秋假一般安排在春季學(xué)期和秋季學(xué)期的期中前后（即4-5月、10-11月間）。春假、秋假分別安排3天，可與法定節(jié)假日、雙休日等相連，也可與學(xué)校組織的春秋游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、勞動(dòng)周等活動(dòng)相銜接。具體由各縣（市、區(qū)）（含臺(tái)州灣新區(qū)）結(jié)合實(shí)際合理調(diào)整設(shè)置。

麗水

春假安排2至3天，可與“五一”假期連放；秋假安排3天，時(shí)間定在11月，可與周末連放；具體方案由各縣（市、區(qū)）根據(jù)區(qū)域?qū)嶋H及城鄉(xiāng)差異部署實(shí)施；初三年級(jí)不安排春假。

舟山

2025年秋假時(shí)間暫定為11月19-21日。

在中國教育科學(xué)院研究員儲(chǔ)朝暉看來，學(xué)習(xí)不光在課堂，應(yīng)該讓孩子擁有多樣性的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，春秋假就是讓學(xué)習(xí)空間和內(nèi)容發(fā)生變化的可行方式。浙江通過多部門保障且因地制宜的春秋假實(shí)施方式，有利于中小學(xué)生在春秋假期間回歸自然、進(jìn)入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生社會(huì)性發(fā)展，為幸福人生奠基。

多部門發(fā)文探索中小學(xué)春秋假

今年以來，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳等部門在《提振消費(fèi)專項(xiàng)行動(dòng)方案》等若干文件中提及“鼓勵(lì)有條件的地方結(jié)合實(shí)際探索，設(shè)置中小學(xué)春秋假”。

在《關(guān)于擴(kuò)大服務(wù)消費(fèi)的若干政策措施》中提到：“在放假總天數(shù)和教學(xué)時(shí)間總量保持不變的情況下，鼓勵(lì)有條件的地方，結(jié)合氣候條件、生產(chǎn)安排、職工帶薪休假制度落實(shí)等因素，科學(xué)調(diào)整每學(xué)年的教學(xué)和放假時(shí)間，探索設(shè)置中小學(xué)春秋假，相應(yīng)縮短寒暑假時(shí)間。”

如今，寒暑假已然成為旅游高峰期，一定程度上讓熱門地區(qū)的交通、酒店患上了“假期飽和癥”。有了春秋假，相應(yīng)縮短寒暑假時(shí)間，也算是一種時(shí)間與空間的雙重錯(cuò)峰。與此同時(shí)，家長的選項(xiàng)多了，也可以更靈活地休自己的年假。

全國多地探索春秋假

湖北利川：春假與清明假期相連開展配套活動(dòng)

今年3月，湖北恩施利川市明確2025年全市義務(wù)教育學(xué)校放春假，與清明節(jié)假期相連。

利川市教育局通知稱，本次春假僅限于義務(wù)教育階段學(xué)校，放假時(shí)間為2025年4月7日至8日。通知要求，各學(xué)校應(yīng)遵循教育部頒布的義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案中關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)規(guī)定，依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特征及本地區(qū)、本校的具體情況，擬定本校春假期間的綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃。

廣東佛山：全市中小學(xué)生放5天春秋假

今年8月9日，廣東佛山市教育局發(fā)布通知，明確將在新學(xué)年于全市義務(wù)教育學(xué)校開展春秋假試點(diǎn)，秋假3天、春假2天，合計(jì)5天。

廣東廣州：強(qiáng)調(diào)不搞“一刀切”

廣州市教育局在《2025-2026學(xué)年廣州市義務(wù)教育學(xué)校校歷》中明確“鼓勵(lì)有條件的區(qū)結(jié)合實(shí)際探索設(shè)置中小學(xué)春秋假，相關(guān)安排請于當(dāng)學(xué)期開學(xué)前報(bào)市教育局備案”。

廣州市教育局此前接受媒體采訪時(shí)表示，廣州市對(duì)于中小學(xué)設(shè)置春秋假持審慎和開放的態(tài)度。目前，廣州市并未在全市層面統(tǒng)一強(qiáng)制或廣泛推行春秋假制度，也未明確表示鼓勵(lì)或反對(duì)，而是強(qiáng)調(diào)不搞“一刀切”，支持各區(qū)、各學(xué)段根據(jù)自身實(shí)際情況因地制宜進(jìn)行探索。

目前，江蘇、四川等多地教育部門都表示，正在研究春秋假相關(guān)事宜。各地試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)表明，中小學(xué)春秋假想要順利實(shí)施，可能既要考慮學(xué)生的出行需求，也要兼顧家長的時(shí)間安排，與帶薪休假等制度做好銜接，而這背后，需要學(xué)校、家庭和社會(huì)各方協(xié)同配合。